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terça-feira, 2 de maio de 2017

30 jogos educativos para baixar!

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sábado, 18 de março de 2017

Quais as vantagens das atividades de alfabetização e letramento

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Você sabe o que é letrar? Conheça a importância desse aprendizado e aplique no dia a dia do seu filho
Você, pai, sabia que além da alfabetização, existe outro grande processo de ensinamento para seu filho na infância? O nome dele é letramento. Mas afinal, o que é isso?
O letramento dá enfoque não só a aprender a ler e escrever sistematicamente, e sim na forma como isso será aplicado em um contexto social. A criança, por vezes, é letrada antes mesmo de ser alfabetizada. Entenda sobre o assunto aqui no Blog da Leiturinha!

O letramento

Letrar é muito mais do que ensinar que “B+A = BA”, entre outras infinitas técnicas gramaticais e linguísticas. O letramento é um processo de aprendizagem para a compreensão, avaliação e apreciação da escrita e da leitura; é se aprofundar nos assuntos e inseri-los em seu universo intelectual.
Esse aprendizado não é único e exclusivo para as crianças, afinal, existem pessoas alfabetizadas com dificuldade de entendimento e interpretação das técnicas de escrita e da leitura. Assim, o letramento pode ser um aprendizado tanto para os filhos quanto para os pais.

Como aplicar a técnica

O processo de alfabetização e letramento compreende, basicamente, três períodos: descobrir a escritaaprender a escrita e usar a escrita.
O primeiro processo envolve os primeiros contatos com os livros e outros meios para a criança criar interesse na leitura. O segundo está ligado diretamente à alfabetização em geral, e o terceiro é onde entra o letramento, o uso da escrita.
Muitas pessoas ficam presas no segundo período, pois acham que já é o suficiente para se comunicar bem nas diversas situações do dia a dia. Isso, entretanto, é um pensamento precipitado.
Os livros são os grandes aliados para atividades de alfabetização e letramento. A prática, nesse caso, é tudo. Com o hábito da leitura, a criança é capaz de desenvolver seu senso crítico e aplicá-lo constantemente para tomar decisões, participar de conversas… Enfim, conviver em sociedade. O letramento é isso: usar e praticar frequentemente a leitura e a escrita.

Por que o letramento é importante?

Ser letrado é essencial para se comunicar bem em sociedade e compreender os diferentes contextos sociais nos quais somos inseridos – principalmente para crianças, que têm o futuro nas mãos. Interpretar é a chave para o conhecimento, e cabe principalmente à família, com a ajuda da escola, o papel de estimular as crianças.
Fonte:http://leiturinha.com.br/

quinta-feira, 1 de dezembro de 2016

Brincadeiras antigas

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Ah que saudade do tempo que podíamos brincar, na minha época  a violência ainda não estava tão grande como hoje, não tínhamos brinquedos como hoje em dia, fazíamos os nossos próprios brinquedos éramos crianças criativas rsrs,  podíamos brincar o dia inteiro sem a preocupar, pois é um tempo tão bom que não volta mais, falo isso com uma tristeza enorme, pois hoje já não tenho essa segurança, minhas filhas são mantidas dentro de casa não há mais essa liberdade e confiança que havia no passado, infelizmente somos reféns dessa violência que há ao nosso redor, e para não as limitar a tecnologia de hoje, celulares e tablets ficam guardados e dão lugar as brincadeiras antigas; sempre invento algumas brincadeiras que fazia na minha época então vamos relembrar um pouquinho essas brincadeiras e viajar de volta no tempo.



  • Peteca,




 Habilidade não é tão necessária assim para começar a jogar, é só bater em seu fundo arremessando aos adversários. Podendo ser praticada na praia, quadra, rua e até no quintal da sua casa, mas atenção, a peteca não pode cair senão perde ponto



  • Pular corda


  • É uma brincadeira divertida e muito fácil de se brincar, é preciso de três crianças, onde duas giram a corda e a outra pula conforme a corda bate no chão, e para a brincadeira ficar mais divertida pode ser cantadas música, como por exemplo:
    "Um homem bateu à sua porta..." 
    "Com que você pretende se casar..." 
    "Rei, capitão, soldado, ladrão..." 



    • Peão,Tira-piões




    Forma-se um círculo no chão e os participantes precisam atirar o seu pião a fim de ele ficar girando dentro do círculo. O pião que acabe por sair do círculo, por causa do impacto com os outros piões, perderá.


    • Passa anel


    As crianças se colocam em fila, lado a lado, sentadas ou em pé, com as mãos unidas. Uma delas é escolhida para passar o anel que está entre as mãos da criança. 
    Inicia-se o jogo com a criança que está com o anel, passando de uma em uma das crianças, tentando deixar o anel por entre mãos unidas: "Tome este anelzinho e não diga nada a ninguém". 
    Após ir em todas as crianças, ela já deverá ter deixado o anel com uma delas. Após isso, a criança que estava com o anel e que o passou a outra, pergunta a qualquer uma das crianças, menos àquela que esta com o anel: Com quem você acha que está o anel? Se a criança escolhida acertar, deverá pagar uma prenda. 
    O anel pode ser substituído por uma pedrinha




    • Bola de gude





    Como Jogar:
    Risque um quadrado, ou um círculo, triângulo.
    Distribua bolinhas dentro dele em quantidade equivalente ao número de jogadores
    Jogando...
    O primeiro jogador atira uma bolinha a um "palmo" de distância de qualquer lado do quadrado, com o objetivo de tirar acertar as bolinhas colocando-as para fora.
    O jogador fica com a bolinha atingida desde que a bolinha que foi atiradatambém saia do box.
    Se ficar no box a bolinha atiradora vira alvo do próximo jogador e se não for atingida o primeiro jogador a recupera na próxima vez que jogar
    Se for atingida seu dono deve dar ao adversário todas as bolinhas que ganhou até então e recebe de volta sua bolinha atiradora.
    Vence o jogador com maior número de bolinhas.



    • Amarelinha





    O que é: brincadeira em que as crianças devem pular casinhas desenhadas no chão.

    Participantes: a partir de dois.

    Acessórios: uma pedrinha ou saquinho de areia.

    Como brincar: desenhe a amarelinha no chão, indo do número 1 ao 10. As crianças devem decidir quem vai começar. O escolhido joga a pedra - ou o saquinho de areia - no número 1. A seguir pula casa por casa com um pé só até chegar ao número 10. Na volta repete o trajeto, só que pegando a pedrinha. O mesmo deve ser repetido até chegar a última casa. Perde a vez quem pisar na casa em que está a pedra, pisar na risca, não pegar a pedra ou errar a casinha na hora de jogar a pedrinha.

    Idade: a partir de 3 anos.

    Benefícios: desenvolvimento do raciocínio, coordenação motora, atenção, equilíbrio, noção de espaço e tempo, conhecimento dos números e habilidade para lidar com regras e limites.




    • Carniça




    COMO BRINCAR

    Os participantes saltam uns sobre os outros apoiando a mão sobre as costas dos jogadores agachados, ou seja, "selando" as costas do amigo.

    Eles formam uma fila, exceto um, deixando uma distância de cerca de 2 metros entre uma pessoa e outra. Quem estiver na fila fica com as costas curvadas apoiando as mãos sobre os joelhos. Quem fica de fora começa saltando sobre as costas de cada participante, até passar por toda a fila. 

    Ao pular o último participante, o primeiro saltador também colocará as mãos no joelho e depois dará um sinal para quem está no fim da fila. Esse passa a ser o saltador e pula por toda fila até chegar no começo dela e voltar a posição inicial, dando sinal para o saltador seguinte.

    Assim a brincadeira segue até que a fila chegue de novo ao primeiro saltador. Dica: os participantes podem inventar regras para o salto e os outros deverão copiá-la. Por exemplo: pular com a mão aberta; apoiar apenas as pontas dos dedos, etc. Nas brincadeiras com crianças mais novas, elas devem ficar de joelhos, para ter mais apoio, e não somente abaixadas, ao servir de sela

    • Batata Quente


    Para não “morrer” com a bola na mão, as crianças precisam se concentrar e coordenar os movimentos ao ritmo da fala.
    -IDADE:A partir de 5 anos..
    -LOCAL: Pátio..
    -MATERIAL: Bola..
    -PARTICIPANTES No mínimo três..
    -COMO BRINCAR O grupo fica em círculo, sentado ou em pé. Uma criança fica fora da roda, de costas ou com os olhos vendados, dizendo a frase: “Batata quente, quente, quente... queimou!” Enquanto isso, os demais vão passando a bola de mão em mão até ouvirem a palavra “queimou”. Quem estiver com a bola nesse momento sai da roda. Ganha o último que sobrar..
    - Uma opção é pedir para as crianças mudarem o ritmo com que dizem a frase. As que estão na roda têm de passar a bola de mão em mão mais rápido ou devagar, conforme a fala.



    • Elastico




    Três participantes são necessários para que a brincadeira de pular elástico seja realizada. Enquanto duas pessoas (cada uma de um lado) prendem o elástico com as pernas, o terceiro, pula no meio dele. Quem pula o elástico deve pular com um pé fora e outro dentro do elástico. Depois faz a mesma sequência mudando para o outro lado. Por fim, o participante sai do elástico.
    Durante a brincadeira, são cantadas algumas palavras, dando ênfase a cada uma das sílabas. Entre as palavras cantadas enquanto se pula no elástico estão: Coca-Cola, macarrãozinho, cambalacho, céuzinho e sabonetinho.
    Geralmente, o elástico fica preso ao tornozelo, e após o participante acertar a sequência, o grau de dificuldade aumenta, com o elástico subindo para o joelho, para a coxa e para o quadril. Quem é expert na brincadeira também consegue pular com o elástico na altura do ombro e da cabeça. Quem errar a sequência dos movimentos, passa a vez para outro participante.

    quarta-feira, 30 de novembro de 2016

    5 lanches que ajudam as crianças a aprender

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    Olha que ideia legal, se seu filho esta com dificuldade de aprendizado por que não aprender  de uma maneira divertida, vou listar 5 lanches que vão de frações a letras,e cores, você e seu filho podem comer e aprender, Estes lanches e atividades na cozinha vão fazer com que nossos filhos aprendam sem eles perceberem que ele estão aprendendo.
    Olha só que legal  comendo e aprendendo, com certeza vai ser muito proveitoso!



    Olha só essa lagartinha

    Os números e Letras 






    A idéia de ensinar fração com exemplo da pizza é show

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